Cette hausse du ton de regret est celle du syndicat national des enseignants des écoles Catholiques au cours d’un entretien avec un reporter de Kivuavenir.com ce weekend 30 Janvier 2021.
Dans son expression, le secrétaire provincial du Synecath Jacques Cirimwami dénonce la manière de travailler adopté par le Service d’enregistrement, de contrôle et de paye des enseignants SECOPE depuis que la banque mondiale a promis financer le secteur de l’éducation au pays.
Selon ce syndicaliste, le Secope a mis en place des écoles fictives et agents non existants qui les ont facilités un détournement à grand échelle du fond destiné à la paye des enseignants du primaire sur l’ensemble du pays. Cette manœuvre n’a pas permis au gouvernement de réaliser les quelques conditions que la Banque Mondiale a données au gouvernement Congolais avant de bénéficier de son appui.
« La banque mondiale a ordonné qu’il y ait d’abord toilettage du fichier de paye du Secope, après l’opération rien de claire n’a été visible dans le fichier, dans sa deuxième condition, la banque mondiale a sollicité la paye de toutes les nouvelles unités du primaire d’abord, lesquels enseignants n’ont pas été payés comme attendu car aujourd’hui on compte encore plus de 8000 N.U dans la seule province du Sud-Kivu alors que la banque mondiale a demandé tout d’abord la maitrise de cette catégorie ce qui n’a pas été capable d’être fait par le gouvernement pour cause les magouilles du Secope. C’est à lors que la banque mondiale n’a pas vu la crédibilité mais aussi la confiance dans ce qu’elle attendait du gouvernement. Le premier socle du développement de la vie d’une nation qui reste l’éducation est en perte de vitesse» regrettes Jacques Cirimwami
Un autre syndicat des enseignants qui réagit par apport à ce débat qui fait couler l’encre et la salive en province et au pays en général, est le syndicat des enseignants du Congo SYECO. Selon son secrétaire provincial Roger Matabaro, la décision de la banque mondiale n’affecte aucunement l’éducation au pays étant donné que la somme de cette institution à la RDC n’est ni Don ni aide plutôt une dette. « Ce n’est pas cette banque mondiale qui doit financer l’éducation en RDC, mais plutôt notre pays lui-même. Avant cette Banque nous avions notre enseignement elle n’est venue que quand elle a compris qu’il y a détermination de notre gouvernement dans la matérialisation de la gratuité, mais il y a 18 voire 20 ans que nous croupissons la misère où était cette banque. C’est maintenant qu’elle a dit appuyer la gratuité de l’enseignement avec 100 millions de dollars américains est –ce que ce le montant qui a été volé, cette même banque s’est contredite quant à la gestion du Secope. Je ne peux pas regretter la décision de la Banque mondiale car le pays sera toujours en train de payer cet argent avec toutes les conséquences possibles. Par contre je sollicite au président de la République qui vient de s’installer sérieusement sans partie adverse de vouloir valoriser son projet de rendre gratuite l’éducation au pays. » Fait savoir le secrétaire provincial du SYECO Roger Matabaro.
La Banque Mondiale venait de changer sa position quant à l’accompagnement de la gratuité de l’enseignement prôné par le chef de l’état Félix Antoine Tshisekedi Tshilombo. Elle avance comme motif le non-respect de ses conditions par le gouvernement de la RDC. Les informations issues des sources proches du Secope, font savoir à Kivuavenir que les responsables de ce service ont mis sur pied plusieurs centaines d’écoles qui n’ont jamais existé en place suivis des milliers d’agents pour détourner l’argent qui été affecté dans la paye des enseignants N.U et N.P au pays. De memes sources nous apprenons qu’après des enquêtes ménées par des services habilités une somme de
60 0000 000 0000 de dollars américains serait détournées par ce service étatique. Contacté, le responsable du Secope ad intérim s’est réservé de tout commentaire nous envoyant ainsi de contacter sa hiérarchie à Kinshasa que nous n’avons pas pu joindre.
Ishara Masirika






























































